抽象化

数学教育を筆頭にした教育の問題とAI時代

算数・数学教育のばかばかしさ 数学教育における無駄 くまは算数・数学の無駄を省きたいと常々考えています。 例えば因数分解を中学と高校でやる。公式の数が違うだけ。こんなの一気にやってしまえばよいでしょう。 図形だって、初等 […]